Para el desarrollo de la identidad personal del alumnado, es indispensable el conocimiento del contexto artworkístico y cultural de la sociedad en la que experimenta sus vivencias. d) Criterios de evaluación: referentes que indican los niveles de desempeño esperados en el alumnado en las situaciones o actividades a las https://codyuwyyz.ziblogs.com/36001233/the-best-side-of-regulations-for-organizers-of-trade-fairs-at-the-fairgrounds-ifema-madrid